Aktualności
Nasze platformy edukacyjne
Najbliższe wydarzenia
-
Rejestracja
09.12 Tuesday
17:30
Warsztaty dla nauczycieli: Film historyczny jako manifestacja historii wizualnej. „Niezbędnik filmowy: Andrzej Wajda”
Warsztat prowadzony przez prof. Piotra Witka, historyka, teoretyka i metodologa historii, pracownika naukowego w Katedrze Humanistyki Cyfrowej i Metodologii Historii UMCS w Lublinie, będzie dotyczył filmów: „Katyń”, „Człowiek z marmuru”, „Wałęsa. Człowiek z nadziei”, „Kanał”. W trakcie spotkania omówione zostanie napięcie między historiografią (historią konwencjonalną) a historiofotią / historią wizualną (historią niekonwencjonalną). Webinar będzie poświęcony filmowi jako narzędziu refleksji historycznej i metahistorycznej. Punktem wyjścia będzie pytanie, w jaki sposób audiowizualne reprezentacje przeszłości – ze szczególnym uwzględnieniem filmów Andrzeja Wajdy – modelują przeszłość i doświadczenie historyczne, komentują je, kwestionują lub potwierdzają utrwalone wizje dziejów. Na wybranych przykładach filmów Wajdy zastanowimy się, na ile film może być poznawczo równorzędną, a zarazem odmienną wobec tekstu pisemnego formą wypowiedzi o przeszłości, posługującą się własnym „językiem” i odmienną logiką dyskursywną. Osoby uczestniczące w wydarzeniu otrzymają zaświadczenia o udziale wydane przez Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy oraz Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli (MSCDN). Wydarzenie online na platformie Teams, obowiązuje rejestracja.
-
Rejestracja
10.12 Wednesday
17:30
Warsztaty dla nauczycieli: Przeżycie pokoleniowe. „Niezbędnik filmowy: Andrzej Wajda”
Inspiracją dla warsztatów, które poprowadzi dr Agnieszka Morstin, filmoznawczyni, edytorka „Notesów Andrzeja Wajdy”, stypendystka Ministerstwa Kultury w dziedzinie literatury i edukatorka, są filmy: „Popiół i diament”, „Kanał”, „Katyń”, „Wałęsa. Człowiek z nadziei”, wchodzące w skład „Niezbędnika filmowego: ANDRZEJ WAJDA”. Czy kino Wajdy miało charakter pokoleniowy? Czy możemy dziś nawiązać z nim dialog międzypokoleniowy? Jakie korzyści mogą z niego wyniknąć? Na te i inne pytania spróbujemy odpowiedzieć w trakcie warsztatów. Uczestnicy otrzymają zaświadczenie o udziale wydane przez Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy. Wydarzenie online na platformie Teams, obowiązuje rejestracja.
-
Rejestracja
11.12 Thursday
18:00
Webinar dla nauczycieli: e-learning w praktyce szkolnej. „Niezbędnik filmowy: Andrzej Wajda”
Podczas webinarium zaprezentujemy 12 autorskich kursów e-learningowych, opracowanych na podstawie filmów wchodzących w skład nowej „Niezbędnika filmowego: ANDRZEJ WAJDA”. Każdy z kursów stanowi nowoczesne narzędzie dydaktyczne, które pozwala w atrakcyjny sposób łączyć edukację filmową z edukacją obywatelską i kulturową. Twórcy kursów – filmoznawca i medioznawca dr Maciej Dowgiel oraz Kinga Dolatowska, edukatorka związana z Filmoteką Narodową – Instytutem Audiowizualnym – opowiedzą, jak powstawały poszczególne moduły, jakie treści i metody dydaktyczne zostały w nich wykorzystane oraz jak nauczyciele mogą efektywnie korzystać z materiałów w codziennej pracy z uczniami. Uczestnicy dowiedzą się również, jak e-learning wspiera rozwój kompetencji cyfrowych, pogłębia znajomość języka filmu i interpretacji dzieł Andrzeja Wajdy, a także jak przygotowane kursy mogą być wykorzystywane bezpośrednio podczas zajęć szkolnych. Osoby uczestniczące w wydarzeniu otrzymają zaświadczenia o udziale wydane przez Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy oraz Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli (MSCDN). Wydarzenie online na platformie Teams, obowiązuje rejestracja.
-
Rejestracja
11.12 Thursday
19:00
Kryminalne czwartki | pokaz filmu „Dług”, reż. Krzysztof Krauze i spotkanie z podcasterką Justyną Mazur
CKF zaprasza na wyjątkowy cykl filmowy „Kryminalne czwartki”. Każde spotkanie to projekcja filmu połączona z prelekcją. 11 grudnia zapraszamy na pokaz filmu „Dług” w reż. Krzysztofa Krauze. Spotkanie towarzyszące pokazowi poprowadzi Justyna Mazur, autorka popularnego podcastu Piąte: nie zabijaj, w którym opowiada kryminalne historie. „Dług” to poruszający dramat inspirowany prawdziwą historią, w której dwóch młodych przedsiębiorców wikła się w spiralę przemocy, zastraszenia i bezsilności wobec bezprawia. Film z niezwykłą intensywnością pokazuje, jak w pozornie zwykłych ludziach rodzi się desperacja i jak cienka jest granica między ofiarą a sprawcą. Cykl współfinansowany przez Polski Instytut Sztuki Filmowej. Wstęp wolny, obowiązuje rejestracja.
-
Bilety
13.12 Saturday
12:00
CINEMINI. FILM BEZ KAMERY 7+
Trampolina do Kina dołączyła do projektu edukacji filmowej dla najmłodszych Cinemini Europe, w ramach którego zapraszamy na warsztat inspirowany filmem „Surprise Boogie” w reżyserii Alberta Pierru. Poznamy technikę „filmu bez kamery”, malując i drapiąc kolorowe kompozycje, które – jak w filmie – oddają rytm muzyki jazzowej. Pracując z woskiem i farbą, stworzymy obrazy inspirowane ruchem i dźwiękiem. Zapraszamy na twórcze spotkanie z abstrakcją, z kolorem i w rytm muzyki, podczas którego doświadczymy filmu poprzez własną ekspresję artystyczną. Warsztat poprowadzi Anna Szary – historyczka sztuki, edukatorka, kuratorka wystaw, autorka tekstów o sztuce.
-
Rejestracja
15.12 Monday
17:00
„KRÓTKO I NA TEMAT. Jak wykorzystać film do rozmowy z dziećmi”. Warsztat dla rodziców pt. „Kim jestem – o tożsamości i szukaniu siebie”
Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy we współpracy z Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń, organizuje kolejny warsztat dla rodziców z cyklu „KRÓTKO I NA TEMAT. Jak wykorzystać film do rozmowy z dziećmi”. Warsztat „Kim jestem – o tożsamości i szukaniu siebie”, który poprowadzi Izabela Kobierecka – psycholożka, psychoterapeutka i trenerka z wieloletnim doświadczeniem w pracy z młodzieżą – to zaproszenie dla nauczycieli do refleksji nad procesem kształtowania się tożsamości młodych ludzi. Inspiracją do spotkania będzie film „Ninnoc”, dostępny w serwisie FilmNest.pl, opowiadający o wrażliwej nastolatce, która próbuje znaleźć własne miejsce w świecie pełnym oczekiwań, presji i społecznych masek. Podczas warsztatu uczestnicy przyjrzą się, z jakimi dylematami tożsamościowymi mierzy się współczesna młodzież, jakie sygnały mogą świadczyć o trudnościach i jak wspierać uczniów w tym procesie bez narzucania ról czy ocen. Będziemy też rozmawiać o tym, jak nauczyciel – świadomy własnej tożsamości i granic – może stać się towarzyszem w poszukiwaniu autentyczności, tworząc bezpieczną przestrzeń do wyrażania siebie. Warsztat łączy elementy refleksji, praktyki i wymiany doświadczeń.
