Audiovisual Connect LAB (AC LAB)
Audiovisual Connect LAB (AC LAB) to międzynarodowy projekt edukacyjno-badawczy realizowany przez partnerów z ośmiu krajów europejskich, w tym Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy. Projekt skierowany jest do młodzieży w wieku 15–19 lat oraz nauczycieli, nauczycielek i edukatorów pracujących z młodymi ludźmi. Jego celem jest rozwijanie kompetencji audiowizualnych poprzez edukację filmową oraz wypracowywanie innowacyjnych metod pracy z filmem i narzędzi badawczo-edukacyjnych w środowisku szkolnym i pozaszkolnym.
O projekcie
W projekcie kompetencje audiowizualne rozumiane są jako umiejętność świadomego odbioru, analizy, interpretacji i tworzenia przekazów audiowizualnych. Obejmują one rozumienie języka filmu i jego podstawowych elementów formalnych – obrazu, dźwięku i montażu – oraz dostrzeganie ich wpływu na budowanie znaczeń. Istotne jest także krytyczne odczytywanie treści z uwzględnieniem reprezentowanych wartości, perspektyw i kontekstów społecznych. Kompetencje te obejmują również świadome poruszanie się po europejskiej kulturze audiowizualnej, umiejętność formułowania własnych opinii o filmie oraz dzielenia się doświadczeniem odbioru z innymi.
Długofalowym celem projektu jest wypracowanie strategii rozwoju edukacji filmowej w Europie oraz budowanie świadomej i krytycznej młodej publiczności.
Działania realizowane w ramach AC LAB prowadzone są w dwóch wzajemnie uzupełniających się formatach: Laboratorium Innowacji Edukacyjnych dla nauczycieli i edukatorów oraz Dniach Projektowych dla młodzieży.
Partnerzy projektu
Cinema and Culture Development (Ukraina)
krutón, z. s. (Czechy)
Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy (Polska)
Olympia International Film Festival for Children and Young People (Grecja)
Nemzeti Filmintézet – Filmarchívum (Węgry)
Interfilm Berlin (Niemcy)
Eye Filmmuseum (Niderlandy)
Boiler, o. z. (Słowacja)
Laboratorium Innowacji Edukacyjnych
Laboratorium Innowacji Edukacyjnych to cykl spotkań dla nauczycieli i edukatorów pracujących z młodzieżą w wieku 15–19 lat. Ich celem jest wspólne badanie, testowanie i rozwijanie metodologii edukacji audiowizualnej. Ten format tworzy przestrzeń do rozwoju zawodowego, wymiany doświadczeń, wzajemnego uczenia się oraz refleksji nad rolą filmu w procesie edukacyjnym.
Program opiera się na czterech obszarach tematycznych:
- Percepcja i analiza – wprowadzenie do krytycznego oglądania
- Język filmu i forma
- Interpretacja i kontekst
- Wybór kuratorski i refleksje
Kolonie filmowe dla nauczycieli
Udział nauczycieli rozpocznie się podczas Kolonii Filmowych dla Nauczycieli organizowanych w Zwierzyńcu w sierpniu 2026 roku. W kolejnych miesiącach uczestnicy będą testować wypracowane rozwiązania w swoich szkołach i placówkach edukacyjnych, a następnie wspólnie je ewaluować. Podsumowanie działań nastąpi podczas kolejnej edycji Kolonii w 2027 roku.
Program Kolonii obejmuje warsztaty rozwijające kompetencje filmowe, ćwiczenia z zakresu analizy i interpretacji filmu, działania twórcze oraz projektowanie aktywności edukacyjnych możliwych do wykorzystania w pracy z młodzieżą. Dodatkowo uczestnicy będą mogli skorzystać z programu Letniej Akademii Filmowej oraz działań integracyjnych i regeneracyjnych.
Dni projektowe
Drugim filarem projektu są Dni Projektowe skierowane do uczniów szkół ponadpodstawowych. W pilotażu uczestniczą trzy klasy, które wezmą udział w czterech całodniowych spotkaniach realizowanych między czerwcem 2026 a czerwcem 2027 roku.
Każdy z Dni Projektowych poświęcony jest jednemu z czterech obszarów kompetencji audiowizualnych: percepcji i analizie, językowi filmu i formie, interpretacji i kontekstowi oraz wyborom kuratorskim i refleksji. Podczas sześciu–ośmiu godzin pracy warsztatowej uczniowie oglądają filmy i ich fragmenty, wykonują ćwiczenia analityczne oraz uczestniczą w działaniach twórczych rozwijających umiejętność świadomego odbioru i interpretacji przekazów audiowizualnych.
Szkoły biorące udział
Zespół Szkół Centrum Edukacji im.Ignacego Łukasiewicza
Al.F.Kobylińskiego 25
09-400 Płock
Nauczycielka: Anna Dymek
Dyrektor: Bartłomiej Biernacki
LXXV Liceum Ogólnokształcące im. Jana III Sobieskiego
ul. Czerniakowska 128
00-454 Warszawa
Nauczycielka: Małgorzata Godlewska
Dyrektor: Magdalena Kozera
Technikum Ekonomiczne nr 8
02-646 Warszawa
ul. Fryderyka Joliot-Curie 13
Nauczycielka: Beata Orłowska
Dyrektor: dr Małgorzata Plichcińska
Badania i ewaluacja
AC LAB ma również wymiar badawczy, realizowany równolegle w ośmiu krajach partnerskich: Polska, Czechy, Słowacja, Węgry, Niderlandy, Niemcy, Ukraina i Grecja. Badanie ma charakter zarówno ilościowy (ankiety), jak i jakościowy (testy diagnozujące poziom kompetencji, wywiady pogłębione, obserwacja oraz ewaluacja działań edukacyjnych).
Wyniki badań pozwolą ocenić skuteczność opracowywanych metod edukacyjnych, a także wypracować rekomendacje dla dalszego rozwoju edukacji filmowej i audiowizualnej na poziomie lokalnym, krajowym i europejskim. Będą one stanowić podstawę działań rzeczniczych na rzecz edukacji filmowej.
Chcemy również opracować narzędzia, dostępne dla nauczycieli, edukatorów, instytucji i organizacji, służące analizie kompetencji audiowizualnych uczestników ich działań edukacyjnych i kulturalnych.
Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji
i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.
